воскресенье, 5 июля 2015 г.
суббота, 19 июля 2014 г.
მოდული 8
ჩემს მიერ მოძიებული ინფორმაცია და პრეზენტაცია გამოვაქვეყნე
ინტენეტში. გავეცანით ერთმანეთის შექმნილ
პრეზენტაციებს და განვიხილეთ ისინი..
მოდული 7
გავაგრძელე პროექტის
გეგმაზე მუშაობა. დეტალურად დავიწყე
გეგმაზე მუშაობა. შევავსე
შეფასების დროის ჩარჩო: პროექტზე
მუშაობა დაწყებამდე, უშუალოდ
მუშაობის დროს და დასრულების
შემდეგ. აღვწერე შეფასების ფორმები,
საბაზისო უნარ -ჩვევები და სასწავლო პროცედურები.
მოდული 6
ვიმუშავე დიფერენცირებული სწავლების გრაფაზე პროექტის გეგმაში.
აღვწერე რა სახის დახმარება
სჭირდებათ სპეციალური საჭიროებების, არაქართულენოვან და მაღალი
აკადემიური მოსწრების მქონე მოსწავლეებს
პროექტის მსვლელობისას. მივუთითე სასწავლო
თემისათვის საჭირო რესურსები
და მასალები.
მოდული 5
შევქმენი მოსწავლეთა ნამუშევრების შეფასების რუბრიკა. ამისათვის გადავხედე სხვათა შეფასებებს , გამოვიყენე ინტელის წიგნი .
მოდული 4
შევქმენი მოსწავლის ნამუშევრის
ნიმუში მათი ინტერესების და ძლებლობების გათვალისწინებით - ბუკლეტი სანკტ -პეტერბურგის შესახებ.
გავწერე თუ რა უნარ-ჩვევებს შეიძენენ ბუკლეტის შექმნისას მოსწავლეები .
Подписаться на:
Сообщения (Atom)